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영유아 교육기관 안전관리 전문가교육
사고에 대한 유형을 예를 들어 잘 설명해주셨으며 앞으로 지향해야될 안전 교육을 잘 설명해 주셔서 도움되었습니다.
사고에 대한 유형을 예를 들어 잘 설명해주셨으며 앞으로 지향해야될 안전 교육을 잘 설명해 주셔서 도움되었습니다.
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lhkly*** | 2025.10.21 |
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톡톡 튀는 부모상담 레시피
예시 상황도 같이 제공해 주셔서 더욱 이해하기도 좋았고 평소 원에서의 상황과 비교하며 이해할 수 있어서 너무나 유용했다고 생각됩니다.
예시 상황도 같이 제공해 주셔서 더욱 이해하기도 좋았고 평소 원에서의 상황과 비교하며 이해할 수 있어서 너무나 유용했다고 생각됩니다.
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kidlov*** | 2025.10.18 |
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마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
아이들을 기질에 따라 보육과 교육이 이루어져야 함에 대해서 알 수 있었고, 또한 그에 맞는 상호작용법에 대해서 조금 더 생각하고 알 수 있는 시간이 되었다.
아이들을 기질에 따라 보육과 교육이 이루어져야 함에 대해서 알 수 있었고, 또한 그에 맞는 상호작용법에 대해서 조금 더 생각하고 알 수 있는 시간이 되었다.
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ekeke*** | 2025.10.13 |
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마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
저는 대학 졸업 후 첫 교사로 연장반 교사로 근무중에 있는데, 대학교 시절에 실습을 했더라도 아이들과 생활을 하며 여러 가지 상황에서 어떻게 상호작용하고 아이들의 마음을 어떻게 하면 더 잘 읽어줄 수 있을까를 매번 고민하며 근무합니다. 그런데, 이 강의들을 들으며 교사로써 어떻게 상호작용을 할 지, 아이들 마음을 더 잘 읽어줄지 한층 알아가게 되었습니다.
저는 대학 졸업 후 첫 교사로 연장반 교사로 근무중에 있는데, 대학교 시절에 실습을 했더라도 아이들과 생활을 하며 여러 가지 상황에서 어떻게 상호작용하고 아이들의 마음을 어떻게 하면 더 잘 읽어줄 수 있을까를 매번 고민하며 근무합니다. 그런데, 이 강의들을 들으며 교사로써 어떻게 상호작용을 할 지, 아이들 마음을 더 잘 읽어줄지 한층 알아가게 되었습니다.
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dlwngml*** | 2025.10.09 |
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마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
특히 상호작용에서 많은 도움을 받을 수 있었으며 내가 아이들에게 어떤 방식으로 상호작용을 이루며 생활했는지를 회상하며 상황에 따라 어떻게 반응과 격려를 해줘야 하는지를 다시한번 일깨울수 있었다.
특히 상호작용에서 많은 도움을 받을 수 있었으며 내가 아이들에게 어떤 방식으로 상호작용을 이루며 생활했는지를 회상하며 상황에 따라 어떻게 반응과 격려를 해줘야 하는지를 다시한번 일깨울수 있었다.
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kmk63150*** | 2025.10.08 |
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마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
현재 보육현장에서 가장 어렵게 생각되는 아이의 기질과 연령에 따른 상호작용과 또래관계나 학습 면에서 적절한 지원과 지도방법에 대한 어려움을 느끼고 있었다 그런데 자세한 설명과 적용방법에 관한 교육 내용 등을 학습할 수 있어서 매우 도움이 되어서 좋았다.
현재 보육현장에서 가장 어렵게 생각되는 아이의 기질과 연령에 따른 상호작용과 또래관계나 학습 면에서 적절한 지원과 지도방법에 대한 어려움을 느끼고 있었다 그런데 자세한 설명과 적용방법에 관한 교육 내용 등을 학습할 수 있어서 매우 도움이 되어서 좋았다.
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moon9*** | 2025.10.08 |
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마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
현장의 상황을 예로 들어주시고 교사들이 실제 적용할 수 있는 대화법, 상호작용, 지원등을 알려주셔서 매우 유익하였고 더욱 집중하며 들을 수 있었습니다. 감사합니다. ^^
현장의 상황을 예로 들어주시고 교사들이 실제 적용할 수 있는 대화법, 상호작용, 지원등을 알려주셔서 매우 유익하였고 더욱 집중하며 들을 수 있었습니다. 감사합니다. ^^
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mau*** | 2025.10.07 |
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마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
영유아를 대할 때 영 유아의 기질과 정서를 이해하고 그를 통한 관찰을 통해 더 적절하고 상호 작용을 하고 방법을 여떻게 해야 하는지 더 인식하게 되었다
영유아를 대할 때 영 유아의 기질과 정서를 이해하고 그를 통한 관찰을 통해 더 적절하고 상호 작용을 하고 방법을 여떻게 해야 하는지 더 인식하게 되었다
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wonchoi68*** | 2025.10.07 |
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발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
내용이 알차고 좋았고 ,강의 시간도 적절하여 지루하지 않았음. 무심코 했던 언어나 행동이 아이에게 적절하지 못한 것이라는 점을 알게 되었고 많이 배워갑나다.
내용이 알차고 좋았고 ,강의 시간도 적절하여 지루하지 않았음. 무심코 했던 언어나 행동이 아이에게 적절하지 못한 것이라는 점을 알게 되었고 많이 배워갑나다.
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kyoumg0*** | 2025.10.06 |
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마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
현장에서 아이들과 상호작용을 함에 있어 이론적으로는 다 알고 있으면서 실상 제대로 반영하지 못할때도 많았는데 이번 강의를 통해 다시 한번 나자신을 되돌아보는 시간이 되었습니다.
현장에서 아이들과 상호작용을 함에 있어 이론적으로는 다 알고 있으면서 실상 제대로 반영하지 못할때도 많았는데 이번 강의를 통해 다시 한번 나자신을 되돌아보는 시간이 되었습니다.
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sevenmi*** | 2025.09.30 |
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마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
현재 담당하고 있는 영아의 기질에 대해 궁금하고 어떤 도움을 주어야 하는지에 대해 고심을 하던 차에 관련 교육을 받게 되고 아이의 기질을 파악할 수 있었고 기질에 맞춰 아이들 대할 때 어떤 도움을 주어야 하는지 알게 되어
본 강의가 유익했습니다.
현재 담당하고 있는 영아의 기질에 대해 궁금하고 어떤 도움을 주어야 하는지에 대해 고심을 하던 차에 관련 교육을 받게 되고 아이의 기질을 파악할 수 있었고 기질에 맞춰 아이들 대할 때 어떤 도움을 주어야 하는지 알게 되어
본 강의가 유익했습니다. |
cmy6*** | 2025.09.28 |
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마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
평소 아이들의 생활모습을 보면서 다양한 감정표현하는 모습들이 있었는데 무심코 지냈던 아이들의 신호를 조금더 빠르게 인식하고 관심을 가져야 한다는것을 다시 한번 느꼈으며, 보육교사의 역할이 매우 크다는 것도 다시 느끼면서 보람과 사명감을 가지고 생활해야 겠다고 마음 먹었음
평소 아이들의 생활모습을 보면서 다양한 감정표현하는 모습들이 있었는데 무심코 지냈던 아이들의 신호를 조금더 빠르게 인식하고 관심을 가져야 한다는것을 다시 한번 느꼈으며, 보육교사의 역할이 매우 크다는 것도 다시 느끼면서 보람과 사명감을 가지고 생활해야 겠다고 마음 먹었음
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sms6*** | 2025.09.18 |
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놀이가 톡톡, 영아보육 스킬업
실제 현장에서의 예시를 들어 주며 강의해 주셔서 집중이 잘 되고 쉽게 이해 할 수 있어서 좋았습니다.
실제 현장에서의 예시를 들어 주며 강의해 주셔서 집중이 잘 되고 쉽게 이해 할 수 있어서 좋았습니다.
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yjm3*** | 2025.09.17 |
| 1210 |
마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
매 순간 아이들과의 상호작용이 가장 어려웠는데 다양한 상황과 사례들을 예로 들어 강의 해주셔서 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다.
매 순간 아이들과의 상호작용이 가장 어려웠는데 다양한 상황과 사례들을 예로 들어 강의 해주셔서 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다.
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dldbs*** | 2025.09.17 |
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놀이로 커가는 영아, 놀이로 키우는 교사
수업을 들으며 도전이 되고 알려주신 내용들을 아이들과 함께 적용해 볼 수 있을 것 같아서 너무 좋았습니다.
수업을 들으며 도전이 되고 알려주신 내용들을 아이들과 함께 적용해 볼 수 있을 것 같아서 너무 좋았습니다.
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happygrac*** | 2025.09.12 |
| 1208 |
마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
교사로서 영유아와 상호작용에 대해서 알아도 실천하는 것이 쉽지는 않은데,
이러한 교육을 통해서 다시 한번 배우고, 실천하고자 스스로 마음가짐을 다시 잡을 수 있어 도움이 되어 좋았습니다.
교사로서 영유아와 상호작용에 대해서 알아도 실천하는 것이 쉽지는 않은데,
이러한 교육을 통해서 다시 한번 배우고, 실천하고자 스스로 마음가짐을 다시 잡을 수 있어 도움이 되어 좋았습니다. |
heena1*** | 2025.09.10 |
| 1207 |
발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?!
영유아들을 바라보는 교사의 시선과 마음의 자세가 중요하고 다양한 영역에서 문제행동을 이해할 수 있는 시간이 되었습니다.
영유아들을 바라보는 교사의 시선과 마음의 자세가 중요하고 다양한 영역에서 문제행동을 이해할 수 있는 시간이 되었습니다.
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sksmszld1*** | 2025.09.09 |
| 1206 |
놀이로 커가는 영아, 놀이로 키우는 교사
각 차시 교육내용에 대해 구체적으로 아이들과 어떻게 놀이하면 좋을지 자세하게 알게되어서 너무 좋았습니다. 새로운 것에 대해서도 많이 알게 되었고 무엇보다 아이들에게 다양한 놀이를 지원해주는것에 대해 어려웠었는데 교육을 통해 많이 배우게 되어 좋았습니다.
각 차시 교육내용에 대해 구체적으로 아이들과 어떻게 놀이하면 좋을지 자세하게 알게되어서 너무 좋았습니다. 새로운 것에 대해서도 많이 알게 되었고 무엇보다 아이들에게 다양한 놀이를 지원해주는것에 대해 어려웠었는데 교육을 통해 많이 배우게 되어 좋았습니다.
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thgml080*** | 2025.09.04 |
| 1205 |
마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
알고 있던 내용도 다시 상기할 수 있었고 모르는 내용 또한 알 수 있어 좋았습니다.
어린이집에서 아이들과 상호 작용하며 적용할 수 있었고 다시 한번 실천 할 수 있어 좋았습니다.
감사합니다^^
알고 있던 내용도 다시 상기할 수 있었고 모르는 내용 또한 알 수 있어 좋았습니다.
어린이집에서 아이들과 상호 작용하며 적용할 수 있었고 다시 한번 실천 할 수 있어 좋았습니다. 감사합니다^^ |
lok4*** | 2025.08.28 |
| 1204 |
마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼
어린이와 상호작용의 중요성을 실제 사례와 함께 설명해주어 수업에 바로 적용할 수 있는 실질적인 도움이 되었다.
어린이와 상호작용의 중요성을 실제 사례와 함께 설명해주어 수업에 바로 적용할 수 있는 실질적인 도움이 되었다.
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jangk*** | 2025.08.28 |